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最新のアップ情報 |
更新月日
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| １１８２ |
●京都教育センター通信 復刊１２７号（２０１８年１０月１０日） |
２０１８．１０．１４ |
| １１８１ |
●京都教育センター通信 復刊１２６号（２０１８年８月１０日） |
２０１８．１０．１４ |
| １１８０ |
●京都の障害児教育の現状と課題・・・・京都教職員組合障害児教育部 |
２０１８．６．１１ |
| １１７９ |
●京都教育センター通信 復刊１２５号（２０１８年６月１０日） |
２０１８．６．１１ |
| １１７８ |
●京都教育センター通信 復刊１２４号（２０１８年４月１０日） |
２０１８．４．１６ |
| １１７７ |
●京都教育センター通信 復刊１２３号（２０１８年３月１０日） |
２０１８．４．９ |
| １１７６ |
●子どもが育つ環境と遊びの再生のために～子ども時代の危機をどう切り開くか～・・・・山下 雅彦（東海大学教授） |
２０１８．４．２ |
| １１７５ |
●私と京都 「京都物語には前史がある」・・・・ペ・チャンヒョン（韓国出身） |
２０１８．２．２６ |
| １１７４ |
●新しい学習指導要領、「特別の教科 道徳」を考える～検定で、教科書はどう変えられるのか？～・・・・石山 久男（子どもと教科書全国ネット２１常任委員・元歴史教育者協議会委員長） |
２０１８．２．２６ |
| １１７３ |
●京都教育センター通信 復刊１２２号（２０１８年１月１０日） |
２０１８．１．２９ |
| １１７２ |
●京都教育センター第４８回研究集会速報（ＰＤＦ版・２０１７・１２・２４） |
２０１８．１．１５ |
| １１７１ |
●教師の責任と、教育実践の課題と希望・・・・久冨 善之（一橋大学名誉教授） |
２０１７．１２．１８ |
| １１７０ |
●「季刊 ひろば 京都の教育」第１９１号（２０１７．８発行）を紹介しています。 |
２０１７．１２．１８ |
| １１６９ |
●「季刊 ひろば 京都の教育」第１９０号（２０１７．５発行）を紹介しています。 |
２０１７．１２．４ |
| １１６８ |
●京都教育センター通信 復刊１２１号（２０１７年１１月１２月） |
２０１７．１２．４ |
| １１６７ |
●京都教育センター通信 復刊１２０号（２０１７年９月１０日） |
２０１７．１０．２３ |
| １１６６ |
●京都教育センター子どもの発達と地域研究会・２０１６年度のまとめ |
２０１７．９．４ |
| １１６５ |
●京都教育センター発達問題研究会・２０１６年度のまとめ |
２０１７．９．４ |
| １１６４ |
●京都教育センター学力・教育課程研究会・２０１６年度のまとめ |
２０１７．９．４ |
| １１６３ |
●京都教育センター生活指導研究会・２０１６年度のまとめ |
２０１７．８．２８ |
| １１６２ |
●京都教育センター地方教育行政研究会・２０１６年度のまとめ |
２０１７．８．２８ |
| １１６１ |
●地域の宝物である学校の灯を消すな－「学校の再編・統廃合と小中一貫校」の考察－・・・・大平 勲（京都教育センター発達問題研究会） |
２０１７．７．３１ |
| １１６０ |
●記念講演
憲法が生きる国・教育へ－個人が尊重される社会を－・・・・佐貫 浩（法政大学・教科研委員長） |
２０１７．７．３１ |
| １１５９ |
●「季刊 ひろば 京都の教育」第１８９号（２０１７．２発行）を紹介しています。 |
２０１７．７．２４ |
| １１５８ |
●京都教育センターの活動・２０１６年度総括 |
２０１７．７．１０ |
| １１５７ |
●京都教育センター通信 復刊１１９号（２０１７年７月１０日） |
２０１７．７．１０ |
| １１５６ |
●京都障害児教育センター５年間の活動から考える教育実践で大切にしたいこと～学習指導要領の改訂にどのように臨むのか～・・・・西城 信幸 |
２０１７．７．３ |
| １１５５ |
●真実のことばを子どもたちに・・・・相模 光弘 |
２０１７．７．３ |
| １１５４ |
●生き生きとした、温かい人間関係をつくるために・・・・芦田 幸子 |
２０１７．７．３ |
| １１５３ |
●京都教育センター発「教育緊急パンフレット（１） 」が発行されました。詳細は京都教育センターにお問い合わせください。 |
２０１７．６．１２ |
| １１５２ |
●「学校統廃合と小中一貫教育を考える第７回全国交流集会in京都 報告集」が発行されました。 |
２０１７．６．１２ |
| １１５１ |
●私たちの暮らしと育ち・・・・姫野美佐子 |
２０１７．６．５ |
| １１５０ |
●学校統廃合・学校再編の現状と小中一貫教育の課題・・・・大平 勲 |
２０１７．６．５ |
| １１４９ |
●次期指導要領改訂の動向と教育課程づくり・・・・島貫 学 |
２０１７．５．２９ |
| １１４８ |
●京都教育センター通信 復刊１１８号（２０１７年５月１０日） |
２０１７．５．２２ |
| １１４７ |
●第２分科会 子どもたちが抱える困難や課題の内実をとらえ、人権と民主主義を大切にした生活指導実践を・・・・横内廣夫（生活指導研究会事務局） |
２０１７．５．８ |
| １１４６ |
●第１分科会 学校統廃合と地域づくり・学校づくり・・・・我妻秀範（地方教育行政研究会事務局） |
２０１７．５．８ |
| １１４５ |
●京都教育センター通信 復刊１１７号（２０１７年４月１０日） |
２０１７．４．２４ |
| １１４４ |
●京都教育センター第４７回研究集会 基調報告 |
２０１７．４．１０ |
| １１４３ |
●パネルトーク「もっと自由に、もっと人間らしく」（寒川穂波・西田陽子・神代健彦） |
２０１７．４．１０ |
| １１４２ |
●記念講演 「憲法が生きる国・教育へ－個人が尊重される社会へ－」・・・・佐貫 浩 |
２０１７．４．３ |
| １１４１ |
●第47回京都教育センター研究集会 要項 |
２０１７．４．３ |
| １１４０ |
●共同の運動で次期学習指導要領の抜本的見直しを！・・・・京都教職員組合 執行委員長 河口 隆洋 |
２０１７．４．３ |
| １１３９ |
●「なんか、この頃変なんや」と言える学校・社会を・・・・教育センター代表 高垣忠一郎 |
２０１７．４．３ |
| １１３８ |
●「京都教育センター年報（第２９号・２０１６年度）」 （２０１７年３月発行） |
２０１７．３．１３ |
| １１３７ |
●京都教育センター通信 復刊１１６号（２０１７年３月１０日） |
２０１７．３．６ |
| １１３６ |
●京都教育センター通信 復刊１１５号（２０１７年１月１０日） |
２０１７．３．６ |
| １１３５ |
●連載 生き生きセカンドライフ 藍染めに出会って・・・・飯沼 潤子（宇治市退職教職員） |
２０１７．２．２０ |
| １１３４ |
●早川幸生の 京都歴史教材たまて箱８８ はす（社会の平穏と生命の安全を願って）・・・・早川 幸生 |
２０１７．２．１３ |
| １１３３ |
●生き生きセカンドライフ 地域と共に生きる・・・・浅井 定雄（京都市山科区・退職教職員） |
２０１７．２．１３ |
| １１３２ |
●情勢ナビ 沖縄米軍基地問題 高江のヘリパット建設強行と高裁判決の醜さ・・・・長堂登志子（沖縄県民間教育研究所所長） |
２０１７．２．６ |
| １１３１ |
●まんが by monpei 「もんじゅ」「変化する日本語」 |
２０１７．２．６ |
| １１３０ |
●青年インタビュー １８歳選挙権時代を迎えて－青年の思い、問い－・・・・「ひろば」編集委員会 |
２０１７．２．６ |
| １１２９ |
●地域再編の中での学校統廃合・・・・山本 由美（和光大学教授） |
２０１７．２．６ |
| １１２８ |
●「ひろば 京都の教育 第１８８号」（２０１６年１１月１５日発行） |
２０１７．１．３０ |
| １１２７ |
●市民の声で大学の軍事研究をやめさせよう・・・・小寺 隆幸（京都橘大学人間発達学部教授） |
２０１７．１．３０ |
| １１２６ |
●京の「しまつ」（「京の衣・食・住」にみられる生活の知恵）・・・・早川 幸生 |
２０１７．１．１６ |
| １１２５ |
●まんが by monpei 「いい湯だな」「下取り」 |
２０１６．１２．１９ |
| １１２４ |
●私と京都 「現代と古典が共存する街」・・・・蘇 杰（ソ ケツ）（中国出身） |
２０１６．１２．１９ |
| １１２３ |
●貧困を放置する社会は壊れる－子どもの貧困をどうくいとめるか－・・・・中西 新太郎（横浜市立大学名誉教授） |
２０１６．１２．１２ |
| １１２２ |
●京都教育センター通信 復刊１１４号（２０１６年１２月１０日） |
２０１６．１２．５ |
| １１２１ |
●「ひろば 京都の教育 第１８７号」（２０１６年８月１５日発行） |
２０１６．１１．２８ |
| １１２０ |
●京都教育センター通信 復刊１１３号（２０１６年１１月１０日） |
２０１６．１１．１４ |
| １１１９ |
●２０１６年度 第４７回 京都教育センター研究集会（第２次案内）
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２０１６．１１．１４ |
| １１１８ |
●第４７回京都教育センター研究集会（第１次案内） |
２０１６．１０．３１ |
| １１１７ |
●学校跡地を地域の居場所に－－地域に住み続けられるまちづくりを（１１月１９日シンポ案内） |
２０１６．１０．３１ |
| １１１６ |
●京都教育センター通信 復刊１１２号（２０１６年１０月１０日） |
２０１６．１０．３ |
| １１１５ |
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱８６ 京都の番組小学校（行政サービスの充実と町おこし、そして地域のセンターとしての学校づくり）・・・・早川幸生 |
２０１６．９．２６ |
| １１１４ |
●私と京都 「日本での新しい人生一章」・・・・シティ・ノル・ハビバ・ハッサン（マレーシア出身） |
２０１６．９．２６ |
| １１１３ |
●京都教育センター通信 復刊１１１号（２０１６年９月１０日） |
２０１６．９．１０ |
| １１１２ |
●京都教育センター通信 復刊１１０号（２０１６年７月１０日） |
２０１６．９．５ |
| １１１１ |
●日記・詩・作文を通じて知る子どもの発達・・・・川地亜弥子（神戸大学） |
２０１６．８．２９ |
| １１１０ |
●今日の大学改革の特徴と課題・・・・佐藤 敬一（大学院生） |
２０１６．８．２９ |
| １１０９ |
●季刊「ひろば 京都の教育」第１８６号（２０１６年５月１５日）を紹介しています。 |
２０１６．８．２２ |
| １１０８ |
●京都教育センター 学力・教育課程研究会 ２０１５年度のまとめ |
２０１６．７．１１ |
| １１０７ |
●京都教育センター 生活指導研究会 ２０１５年度のまとめ |
２０１６．７．１１ |
| １１０６ |
●京都教育センター 地方教育行政研究会 ２０１５年度のまとめ |
２０１６．７．１１ |
| １１０５ |
●京都教育センター通信 復刊１０７号（２０１６年４月１０日） |
２０１６．６．２７ |
| １１０４ |
●京都教育センター通信 復刊１０９号（２０１６年６月１０日） |
２０１６．６．２７ |
| １１０３ |
●京都教育センターの｣活動・２０１５年度総括 |
２０１６．６．２０ |
| １１０２ |
●京都の障害児学校「授業づくりで大切にしていること」 ・・・・安井芳幸 |
２０１６．６．１３ |
| １１０１ |
●真実のことばを子どもたちに・・・・相模光弘 |
２０１６．６．１３ |
| １１００ |
●若者の声から主権者を育てる教育を探る－どうする！１８歳選挙権Ｐａｒｔ２－・・・・原田 久 |
２０１６．５．３０ |
| １０９９ |
●学校・職場・地域・家庭でよりよい人間関係をどう築いていくのか・・・・光木和子 |
２０１６．５．１６ |
| １０９８ |
●子どもにとってはすべてが育ちの場・・・・姫野美佐子 |
２０１６．５．１６ |
| １０９７ |
●学校・地域で平和を伝え、すべての子ども・青年の豊かな発達を・・・・大平 勲 |
２０１６．５．９ |
| １０９６ |
●国際化時代を生きる学力とは－国際相互理解のために英語教育と歴史教育に何が必要か－・・・・島貫 学 |
２０１６．５．９ |
| １０９５ |
●子どもたちの生きづらさをこえる生活指導実践と教師の仕事・・・・横内 廣夫 |
２０１６．５．９ |
| １０９４ |
●学校の組織・運営を検証する「学校の自主性・自律性確保」はどうなったか？・・・・我妻 秀範 |
２０１６．４．２５ |
| １０９３ |
●京都教育センター第４６回研究集会基調報告 |
２０１６．４．２５ |
| １０９２ |
戦後７０年企画「戦争をくぐり、教師として戦後を生きた証人の語り」 （安井 亨・黒田壽子） |
２０１６．４．２５ |
| １０９１ |
●記念講演 「戦争責任をどうとらえるか～学校・教師の戦争責任を問う～」・・・・佐藤広美 |
２０１６．４．１１ |
| １０９０ |
●京都教育センター年報第２８号（2015年度）冒頭あいさつ・・・・京都教育センター代表 高垣忠一郎・京都教職員組合執行委員長 河口隆洋 |
２０１６．４．１１ |
| １０８９ |
●京都歴史教材たまて箱８５ 弓矢（五穀豊穣と人々の幸せを願い、天才や災い、万難を除いて）・・・・早川 幸生 |
２０１６．４．１１ |
| １０８８ |
●情勢ナビ 沖縄と米軍基地問題 未来に米軍基地はいらない！ 「悲惨な戦争に繋がる米軍基地は京都にも日本にもいらない」・・・・篠原 真弓（京都安保破棄事務局長） |
２０１６．４．１１ |
| １０８７ |
●まんが ｂｙ ｍｏｎｐｅｉ 「２０１７年の接客」「事故の原因」(PDF) |
２０１６．４．４ |
| １０８６ |
●生き生きセカンドライフ 東洋医学（中医学）の奥深さに触れて・・・・松橋 秀男（京都市内退職教員） |
２０１６．４．４ |
| １０８５ |
●私と京都 「過去への尊敬」・・・・張 鴿（ちょう こう 中国山東省出身） |
２０１６．４．４ |
| １０８４ |
●京都教育センター通信 復刊１０６号（２０１６年３月１０日）が発行されました。 |
２０１６．４．４ |
| １０８３ |
●京都教育センター年報・第２８号（２０１５年度）が発行されました。 |
２０１６．３．１４ |
| １０８２ |
●総論
「あるがままのあなたでいいよ」って？・・・・高垣 忠一郎（京都教育センター（心理臨床家）） |
２０１６．３．１４ |
| １０８１ |
●戦争をくぐり教師として戦後を生きた証人の語り ２
「昭和」を生きて・・・・黒田 壽子（元京都市中学校教員 宇治市在住・８９歳） |
２０１６．３．１４ |
| １０８０ |
●戦争をくぐり教師として戦後を生きた証人の語り １
学徒動員による被爆体験から －自分にとっての戦争とは－・・・・安井 亨（元京都府・小学校長 宇治市在住・８６歳） |
２０１６．３．２ |
| １０７９ |
●記念講演
戦争責任をどうとらえるか－学校・教師の戦争責任を問う－・・・・佐藤 広美（東京家政学院教授・教育科学研究会副委員長） |
２０１６．３．２ |
| １０７８ |
●季刊「ひろば 京都の教育」第１８５号（２０１６年２月１日）が発行されました。 |
２０１６．３．２ |
| １０７７ |
●京都教育センター通信 復刊１０５号（２０１６年２月１０日） |
２０１６．２．２２ |
| １０７６ |
●教科書採択問題 戦争美化の教科書を採択させず 来春から使用の中学校教科書採択・・・・松岡 寛（教科書連絡会） |
２０１６．２．８ |
| １０７５ |
●総論 １８歳選挙権と主権者教育・・・・浦野 東洋一（帝京大学） |
２０１６．２．８ |
| １０７４ |
●学校跡地の民間活用の乱用は京都のまちを破壊する・・・・室﨑 生子（子どもの発達と住まい・まち研究室） |
２０１６．２．１ |
| １０７３ |
●地域コミュニティの核としての学校再生を・・・・中野 宏之（京都市教職員組合） |
２０１６．２．１ |
| １０７２ |
●アベノミクスと一体化した学校跡地利用・・・・池田 豊（京都自治体問題研究所事務局長） |
２０１６．２．１ |
| １０７１ |
●「ひろば 京都の教育」（第１８４号・２０１５年１１月１５日発行）を紹介しています。 |
２０１６．１．２５ |
| １０７０ |
●京都教育センター通信 復刊１０４号（２０１６年１月１０日） |
２０１６．１．１８ |
| １０６９ |
●京都教育センター通信 復刊１０３号（２０１５年１２月１０日） |
２０１５．１２．１４ |
| １０６８ |
●私と京都 「禅からの教え－鈴虫寺を訪ねて－」・・・・廖 珮吟(リョウ ハイギン) |
２０１５．１１．１６ |
| １０６７ |
●京都教育センター通信 復刊１０２号（２０１５年１１月１０日） |
２０１５．１１．１６ |
| １０６６ |
 （裏面） |
２０１５．１１．９ |
| １０６５ |
 （表面） |
２０１５．１１．９ |
| １０６４ |
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱８３ ちまき（粽）（花脊の笹で、魔除けから食物の包装まで・・・・早川 幸生 |
２０１５．１１．４ |
| １０６３ |
●まんが by monpei 「判定」「ラッスンゴレライ」 |
２０１５．１１．４ |
| １０６２ |
●連載 生き生きセカンドライフ 自然との対話を楽しむ・・・・清水 正（ＮＰＯ自然観察指導員京都連絡会代表理事） |
２０１５．１０．２６ |
| １０６１ |
●情勢ナビ 戦争法案問題
「権力」の恐ろしさを記憶にとどめ、日本国憲法を「我がもの」にする！・・・・奥野恒久（龍谷大学政策学部教授） |
２０１５．１０．２６ |
| １０６０ |
●総論 ヒトは群れの中で人となる・・・・山本健慈（国立大学協会専務・和歌山大学前学長） |
２０１５．１０．２６ |
| １０５９ |
●京都教育センター通信 復刊１０１号（２０１５年１０月１０日） |
２０１５．１０．１９ |
| １０５８ |
●京都教育センター通信 復刊１００号（２０１５年９月１０日） |
２０１５．１０．５ |
| １０５７ |
●未来の子どもたちへ・・・・藤原ひろ子（元小学校教員） |
２０１５．９．７ |
| １０５６ |
●ドイツの「鏡」に映る戦後日本の７０年・・・・望田 幸男（同志社大学名誉教授） |
２０１５．９．７ |
| １０５５ |
●「ひろば 京都の教育」（第１８３号）（２０１５．８．１５）が発行されました。 |
２０１５．８．３１ |
| １０５４ |
●高校問題研究会・２０１４年度の活動のまとめ・・・・原田久 |
２０１５．８．２４ |
| １０５３ |
●家庭教育・民主カウンセリング研究会・２０１４年度活動のまとめ・・・・原木とし子 |
２０１５．８．２４ |
| １０５２ |
●子ども発達と地域研究会・２０１４年の活動のまとめ・・・・姫野美佐子 |
２０１５．８．２４ |
| １０５１ |
●発達問題研究会・２０１４年度の活動のまとめ・・・・大平 勲 |
２０１５．８．３ |
| １０５０ |
●２０１５年夏（８月～９月）の取り組みを紹介しています。 |
２０１５．７．１５ |
| １０４９ |
●学力・教育課程研究会・2014年度の活動のまとめ・・・・市川章人 |
２０１５．７．１５ |
| １０４８ |
●京都教育センター通信 復刊９９号（２０１５年７月１０日） |
２０１５．７．１５ |
| １０４７ |
●生活指導研究会・２０１4年度活動のまとめ・・・・横内廣夫 |
２０１５．７．６ |
| １０４６ |
●地方教育行政研究会・2014年度の活動のまとめ・・・・我妻秀範 |
２０１５．７．６ |
| １０４５ |
●子どもと共に生きる・・・・佐々木健（退職教職員） |
２０１５．７．６ |
| １０４４ |
●花鎮め（はなしずめ）（散る花に豊作と無病息災との願いを込めて）・・・・早川幸生 |
２０１５．６．２９ |
| １０４３ |
●ブラックバイト問題 違法が７割を超えている異常さ・・・・中根葉月（日本民主青年同盟京都府委員会委員長） |
２０１５．６．２９ |
| １０４２ |
●まんが by monpei 「言い訳」「教え子に喝！！」 |
２０１５．６．２９ |
| １０４１ |
●京都教育センターの｣活動・２０１４年度総括・・・・本田久美子 |
２０１５．６．２２ |
| １０４０ |
●福知山戦争展の取り組み・・・・水谷徳夫（「２０１４平和のための福知山戦争展」実行委員会実行委員長） |
２０１５．６．１５ |
| １０３９ |
●地域での子どもの活動と子どもの主体性・・・・棚橋啓一（子どもの発達と地域研究会） |
２０１５．６．１ ５ |
| １０３８ |
●障害児教育で大事にしたいこと・・・・西城信幸（京都障害児教育研究センター） |
２０１５．６．１ ０ |
| １０３７ |
●国語教育と子どもの人格形成・・・・西條 昭男（教科教育研究会国語部会） |
２０１５．６．１ ０ |
| １０３６ |
●京都教育センター通信 復刊９８号（２０１５年６月１０日）を発刊しました。 |
２０１５．６．１ ０ |
| １０３５ |
●教科書採択の意義とあり方を考える・・・・大八木賢治（京都子どもと教科書ネット２１） |
２０１５．６．１ |
| １０３４ |
●原発問題はどう教えようとしているか・・・・市川章人（京都府立高校非常勤講師） |
２０１５．６．１ |
| １０３３ |
●「戦争する国・人」づくりと教科書問題の今・・・・石山久男（前歴史教育者協議会委員長） |
２０１５．６．１ |
| １０３２ |
●「ひろば 京都の教育」１８２号（２０１５．５．１５発行） の内容を紹介しています。 |
２０１５．５．２５ |
| １０３１ |
●子ども・青年を戦場に送らない！５・３１「戦争立法」を許すな！つどい＆パレード にご参加を |
２０１５．５．１８ |
| １０３０ |
●高校生活を耀かせるための、３つの検証・・・・原田 久 |
２０１５．５．１８ |
| １０２９ |
●民主的カウンセリング・ワークショップ・・・・芦田 幸子 |
２０１５．５．１８ |
| １０２８ |
●子どもにとってはすべてが育ちの場・・・・姫野美佐子 |
２０１５．５．１１ |
| １０２７ |
●京都教育センター通信 復刊９７号（２０１５年５月１０日） |
２０１５．５．１１ |
| １０２６ |
●保育・教育・地域を人間らしい発達の場に・・・・大平 勲 |
２０１５．４．２７ |
| １０２５ |
●PISA型等、混迷深まる学力問題－今、どのような学力が必要か－・・・・学力・教育課程研究会 |
２０１５．４．２７ |
| １０２４ |
●連載 生き生きセカンドライフ 町屋を活かして人の輪を・・・・安本 俊昭（左京退職教職員） |
２０１５．４．２７ |
| １０２３ |
●２０１５年５月１７日（日）
学習会「戦争する国」への人づくり～戦後７０年、教科書はどうなる！？～」ご案内 |
２０１５．４．２７ |
| １０２２ |
●教育実践の困難さと希望－子どものつながりを育てる生活指導実践－・・・・横内廣夫 |
２０１５．４．２２ |
| １０２１ |
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱８１
さぎちょう（左義長・三毬杖）・とんど（年の始めを祝い、一年の進歩を決意して）・・・・早川 幸生 |
２０１５．４．２２ |
| １０２０ |
●情勢ナビ 臨時教職員問題 京都の非正規教職員・・・・西明 和彦（京都教職員組合臨時教職員対策部書記長） |
２０１５．４．２２ |
| １０１９ |
●まんが by monpei 「新基準で行くと」「～と共に」 |
２０１５．４．２２ |
| １０１８ |
●総論 日本の運動は子どもの権利条約をどう受け止め発展させてきたのか？－子どもの権利実現運動の３０年をふりかえる－・・・・世取山 洋介（新潟大学） |
２０１５．４．１５ |
| １０１７ |
●記念講演 憲法が生きる国・教育のあり方－安倍政権の歴史観・教育観とは－・・・・石川康宏（神戸女学院大学教授） |
２０１５．４．１５ |
| １０１６ |
●京都教育センター通信 復刊第９６号（２０１５年４月１０日） |
２０１５．４．１５ |
| １０１５ |
●小中一貫校問題と学校統廃合を考える・・・・我妻秀範 |
２０１５．４．８ |
| １０１４ |
●京都教育センター第４５回研究集会・基調報告 |
２０１５．４．８ |
| １０１３ |
●パネルトーク「すべての子どもたちに夢と希望を」 ・・・・大江智子、水沼耕平 梅原美野 |
２０１５．４．８ |
| １０１２ |
●記念講演 「憲法が生きる国・地域の創造－安倍政権の歴史観・教育観とは－」 |
２０１５．３．３０ |
| １０１１ |
●京都教育センター第４５回研究集会 要項 |
２０１５．３．３０ |
| １０１０ |
●京都教育センター通信 復刊９５号（２０１５年３月１０日） |
２０１５．３．１８ |
| １００９ |
●平和と憲法を未来に引き継ぐ戦後70年に！・・・河口隆洋 |
２０１５．３．１８ |
| １００８ |
●憲法を教育に生かすために、教育研究と教育運動を深め、ひろげよう・・・高垣忠一郎 |
２０１５．３．１８ |
| １００７ |
●「京都教育センター年報」第２７号（２０１４年度）が発刊されました。 |
２０１５．３．１８ |
| １００６ |
●「ひろば 京都の教育」１８１号（２０１５．２．１５発行） の内容を紹介しています。 |
２０１５．３．４ |
| １００５ |
●連載 生き生きセカンドライフ 風通しのいいパーティとして登る・・・・市川 迪彦（与謝退職教職員） |
２０１５．２．２３ |
| １００４ |
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱８０ 蘭学（日蘭貿易とカピタンの江戸参府）・・・・早川 幸生 |
２０１５．２．２３ |
| １００３ |
●私と京都 「にているインドと京都！でも」・・・・モヒット・ジョウシ（インド出身） |
２０１５．２．２３ |
| １００２ |
●情勢ナビ 集団的自衛権Ｑ＆Ａ
憲法を学ぼう！～若手弁護士の取り組み～・・・・大江 智子（明日の自由を守る若手弁護士の会弁護士） |
２０１５．２．１６ |
| １００１ |
●京都教育センター通信 復刊９４号（２０１５年２月１０日） |
２０１５．２．１６ |
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（現在の最終更新日は、２０１８年１１月１２日です）
