	京都教育センター　発達問題研究会
	●発達問題研究会・2014年度のまとめ・・・・大平　勲
	●保育・教育・地域を人間らしい発達の場に・・・・大平　勲
	●発達問題研究会・２０１１年度のまとめ
	●発達問題研究会　第１６回公開研究会（2010.6.26）　報告
	●発達問題研究会　第１６回公開研究会「子どもの発達と自然との関わり　地域で育つ子どもの発達--自然教室の実践を通して」２０１０年６月２６日（土）午後２時３０分～　会場　京都教育センター室詳細は、こちらをごらん下さい。
	●発達問題研究会・２００９年度活動のまとめ
	２０１０年１月２４日 ●第４分科会子ども観を深める－－地域・集団・自然をキーワードに－－
	●２００９年１０月２４日（土）「人類の進化と子どもの発達」公開研究会案内
	●２００９年１月２５日京都教育センター研究集会　発達分科会
	●発達問題研究会の２００７年度活動総括と２００８年度の活動方針
	●「奥丹の地域活動－地域は子どもたちに何ができるか－」公開研究会の報告
	●発達問題研究会主催２００７年６月の公開研究会の案内をしています。
	●発達問題研究会の２００６年度活動総括と２００７年度の活動方針

	●京都教育センター　発達問題研究会・学力教育課程研究会主催　フィンランドの教育を学ぶ　公開研究会に４０人－－　京都教育センター０６公開研究会　Ⅵ　－－
	●２００６年９月３０日開催「地域で育つ子どもの発達を考える－－奥丹での地域活動から－－」の案内をしています。
	●発達問題研究会の２００５年度活動総括と２００６年度の活動方針
	●２００５年１１月２６日　公開講座「北欧における教育の現状から－－技術教育の現場を通じて－－」の案内をしています。
	●発達問題研究会の２００４年度活動総括と２００５年度の活動方針
	●発達問題研究会の２００３年度活動総括と２００４年度の活動方針
	●２００４年４月２４日（土）発達問題研究会第４回例会報告
	●２００４年３月　６日（土）発達問題研究会第３回例会報告
	京都教育センター　発達問題研究会が３年にかけてとりくんできた「子どものコミュニケーション能力に関するアンケート」　調査報告書ができました。不確かな現実に生きる子どもたちにたしかな認識を「子どものコミュニケーション能力に関するアンケート」調査報告書（２００３年１１月　京都教育センター　発達問題研究会）
	この文章は、２００４年１２月５日に京都学童保育指導者研修会で講演した内容をもとに、２００５年４月より２００６年７月まで京都学童保育連絡協議会機関紙「はばたけ」に連載されたものです。今の子どもの生活実態は？　　　　　　　　　　　　　　　　浅井　定雄　（京都教育センター・発達問題研究会）
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