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京都教育センター 事務局発行

〒606-8790京都市左京区聖護院川原町4 旧教育会館内
TEL&FAX 075-752-1081

ホームページhttp://www.kyoto-kyoiku.com/

●京都教育センターとは ●京都教育センターとは
●京都教育センターの活動紹介
●京都教育センター事務所
52
●京都教育センター通信 復刊52号(2011年3月10日号)

●1面
 「未来を信じ、未来に生きる」

          藤原 義隆(京都教育センター 学力研)

●2面・3面
 理科 6年「水溶液」の学習
          山口 誠(宇治市立西小倉小学校)

●4面
 京都教育センターの活動・2010年度総括
51
●京都教育センター通信 復刊51号(2011年2月10日)

●1面
 「もうひとつの教育」を可能にする力

          築山 崇(京都教育センター研究委員長)

●2面・3面
 「地域を教材化する授業と獲得する学力」  早川幸生(立命館大学・前向島小学校)

●4面
 「父 細野武男を語る!」
        細野雄三さん(京都産業大学理学部教授)

50
●京都教育センター通信 復刊50号(2010年12月10日)

●1面
 センター設立50周年 センター通信復刊50号に寄せて
「疎外から共生へ」の流れを本流に!

          野中 一也(京都教育センター代表)

●2面・3面
 小学校での法教育実践の可能性

          葉狩 宅也(八幡市立八幡小学校)

●4面
 京都教育センター50周年記念出版
49
●京都教育センター通信 復刊49号(2010年11月10日)

●1面
 「“エリート”とは何ぞや?

          北村 茂(京都退職教職員の会 事務局長)

●2面・3面
 算数授業についての私の問題意識
−−学力実態を踏まえ、クラス集団での弁証法的展開の試み
          久保 斎(京都市立金閣小学校)

●4面
 京都教育センターからのご案内

48
●京都教育センター通信 復刊48号(2010年10月10日)

●1面
 「京都教育センター設立50周年記念出版
『風雨強けれど、灯は消えず:京都の民主教育1978〜2010』
          大平 勲(京都教育センター事務局長)

●2面・3面
 表現することは生きること
          内海 公子(八幡市立南山小学校)

●4面
 「来春から変わる!小学校教科書を検証する」

47
●京都教育センター通信 復刊47号(2010年9月10日)

●1面
 「あっという間の50年」!〜教育センター設立(1960年)のころ〜
          山本 正行(元京教組教文部長)

●2面・3面
 人間って大したもんや
          新庄 佑三(乙訓退職教職員の会・府立学校退職教職員の会)

●4面
 猛暑の和歌山で学んだ「教育のつどい」

46
●京都教育センター通信 復刊46号(2010年7月10日)

●1面
 新自由主義と現代の教育
             関西大学名誉教授 鰺坂 真

●2面・3面
 概念形成を大切にした算数の授業
―到達度評価と特別支援教育から学んで― 
             宇治市 桑村 明憲

●4面
 【京都教育センター 発達問題研究会 公開研究会】
子どもの発達と自然との関わり 地域で育つ子どもの発達
−−自然教室の実践を通して
              堀井 篤さん(元立命館高校)の報告から

45
●京都教育センター通信 復刊45号(2010年6月10日)

●1面
 教育の国家統制に抗して−−京都教育センター前史
            同志社大学名誉教授 井ヶ田 良治

●2面・3面
 学校図書館の充実を求めて−−学校図書館の貧しい現状と課題について
            京都府立綾部高等学校東分校 山口 栄子

●4面
 京都市の大規模学校統廃合は全国のモデル? 山本由美講演
            京都教育センター事務局
44
●京都教育センター通信 
復刊44号(2010年5月10日)


●1面
 運動力量を強めたいでしね
            立命館大学名誉教授 須田 稔(1968年度l後期センター事務局長)

●2面・3面
 私の学級づくり 子どもと正面から向き合って−「学級開き」の実践から−
            宇治市立槙島中学校 恩庄 澄

●4面
 京都教育センター事務局会議報告
            京都教育センター事務局員 浅井 定雄
43
●京都教育センター通信 
復刊43号(2010年4月10日)

●1面
 「真実は細部に宿る(?)」─地域にみる変化─
            京都教育センター 中西  潔

●2面・3面
 ことば・文に着目して国語力をつける
            福知山市立昭和小学校 吉田 淑子

●4面
 設立50年を迎えた京都教育センター

42
●京都教育センター通信 
復刊42号(2010年3月10日)

●1面
 強靭な意志の向こうに人影が見える
            京都教育センター・「ひろば」編集長 西條 昭男

●2面・3面
 子どもの実態から出発した学校づくり
 「困難から希望を求めて」
            深澤 司(京田辺市立田辺東小学校)

●4面
 京都j教育センターの活動・2009年度総括

41
●京都教育センター通信 
復刊41号(2010年2月10日)

●1面
 拝啓 学校長 様
 「今こそ学校づくりのビジョン提示を!」
            京都教育センター事務局長 大平 勲

●2面・3面
 「英語の授業で大切にしたいこと」
            石河 正伸(長岡第三中学校)

●4面
 第40回京都j教育センター研究集会速報

40
●京都教育センター通信 
復刊40号(2010年1月10日)

●1面
  「今を生きる教師の目の前にあるもの」
            京都教育センター 浅井 定雄

●2面・3面
  「子どもと進めた劇づくり−自分たちをふり返ろう−」
                 竹内 真知子(伊根町立伊根小学校)

●4面
  「第40回 京都教育センター 研究集会」要項案内

39
●京都教育センター通信 
復刊39号(2009年12月10日)

●1面
  「韓国の旅」を通して、考えたこと−視野を広げ、正しい歴史認識をみんなのものに−
            京都教育センター 中須賀ツギ子

●2面・3面
  「朝のリレー」(谷川俊太郎)を授業して
                 小村 美幸(京都市立近衛中学校)

●4面
  「小学校の子どもの“荒れ”と立ち向かう」二つの実践から学ぶ
   公開研「生活指導研究会」報告
38
●京都教育センター通信 
復刊38号(2009年11月10日)

●1面
  政権交代と新自由主義教育の行方
            京都教育センター 高橋 明裕

●2面・3面
  青年と高校生の働く未来を求めて 〜進路指導室の就職相談担当者から〜
                 水谷 徳夫(京都府立綾部高校)

●4面
  地域での、子どもの居場所づくりで「希望」を育む!
  10/12 公開研「子どもの発達と地域研究会」報告
37
●京都教育センター通信 
復刊37号(2009年10月10日)

●1面
  そして電車は飛んでいった!    京都教育センター 倉原 悠一

●2面・3面
  六年生のマット運動 側転を含む連続技から音楽マットへ 土肥 照典(京都市立西京極小学校)

●4面
  戦後、占領下の京都・沖縄の教育を検証!−「9.13公開研」に50人参加−
  「ヒトは『まね』の上手なチンパンジー」−−発達問題研で好廣眞一氏熱弁

36
●京都教育センター通信 
復刊36号(2009年9月10日)



●1面
  総選挙と教育問題 市川 哲(地方教育行政研究会代表)

●2面・3面
  免許更新講習に参加して 「これで不合格なら、たまったものではない」 府立朱雀高校定時制 久田 晴生

●4面
  子どもを大切にするあたりまえの社会と教育を!
35
●京都教育センター通信 
復刊35号(2009年7月10日)

●1面
 「キャリア教育」への疑問   築山 崇(京都教育センター研究委員長)

●2面・3面
 今日の算数はおもしろかった 京田辺市立田辺東小学校  和気 政司

●4面
門川大作氏・寺脇研氏・陰山英男氏: 教育を語る資格なし  堀場雅夫氏の「暴言」に一言も反論せず?! 京都教育懇話会1周年記念シンポジウム
34
●京都教育センター通信 
復刊34号(2009年6月10日)

●1面
 「子どもの貧困」を解決できる社会を今こそ--総評の仕事から皆さんとともに・・・・京都地方労働組合総評議会 事務局長 梶川 憲

●2面・3面
 【特別寄稿】第三回学力テスト国語問題(小)と学習指導要領・・・・京都教育センター教科教育研究会・国語部会 浅尾 鉱也


●4面
 報告 京都教育センター学力研公開研究会 新学習指導要領連続学習会W 高校での学力保障をどう見通すのか

33
●京都教育センター通信 
復刊33号(2009年5月10日)

●1面
 改めて教育の意味を考える--卒業生の姿を通して・・・・京都府立高等学校教職員組合執行委員長 原田 久

●2面
 「読み聞かせ」で育つ子どもたち・・・・向日市立第六向陽小学校 清水 鉄郎

●3面
 「HR教室をテーマパークに!!」--もっと楽しいホームルームを求めて・・・・京都市立塔東高等学校 木下 淳史

●4面
 京都教育センター{学習指導要領}連続学習会W 高校における学力保障と学習指導要領の改訂

32
●京都教育センター通信 
復刊32号(2009年4月10日)

●1面
 いっぱい元気もらった五年間の専従生活・・・・京都市立朱雀第八小学校 吉田文子

●2面
 裁判員制度をどのように高校生に認識させるか・・・・京都市立洛陽工業高校定時制 秋山吉則

●3面
 教育課程づくりにつながる職場教研・・・・宇治市立伊勢田小学校 吉澤はつ江

●4面
 京都教育センター:2009年度の活動方針
31
●京都教育センター通信 
復刊31号(2009年3月10日)


●1面
 「お金の心配なく学校へ行きたい」--子どもに寄り添って--・・・・全日本教職員組合中央執行副委員長 本田久美子

●2面
 のんびり、ほっこり、楽しみながらの学年づくり・・・・京田辺市立田辺中学校  武田 好弘

●3面
 【全体会講演】「競争社会に向き合う自己肯定感」−子どもに自分を愛する心を−A・・・・高垣 忠一郎さん(立命館大学教授)

●4面
 京都教育センター:2008年度活動総括

30
京都教育センター通信 
復刊30号(2009年2月10日)

●1面
 憲法守って出会い広がる
 ----中央憲法会議事務局長(元全教・京教組役員) 長谷川英俊

●2面
 見て、触れて、味わって−体験を大切に−
 ----長岡京市立長岡第二中学校 武田 悦子

●3面
 【全体会講演】「競争社会に向き合う自己肯定感」−子どもに自分を愛する心を−@
 ----高垣 忠一郎さん(立命館大学教授)

●4面
 【第39回京都教育センター研究集会】
 1日目のべ240人、2日目分科会には118名参加
 「今」を検証し「これから」を展望するヒントいっぱい!

29
●京都教育センター通信 
復刊29号(2008年12月10日)

●1面
 「どの子も伸びる」「できない子はいない」--名もなく貧しく心美しい年よりたちの語らいの会
 藤原 ひろ子

●2面
 労働基準法が教材です
         京都市立伏見工業高等学校 本山 雅章

●3面
 金曜サロンを再開して--職場教研を羅針盤に
         京都府立田辺高校 毛戸 祐司

●私たちの手で生き方を考える「道徳教育」を!

28

●京都教育センター通信 
復刊28号(2008年11月10日)

●1面
・見を反映する教育委員会へー実情を伝えることから始まる
──夜間定時制募集定員増のとりくみから──
         京都の定時制・通信制教育を考えるみんなの会
 事務局長 説田 三保

●2面
・「子どもの貧困」と綴り方実践
              京都市立梅津北小学校 得丸 浩一

●3面
・教職員を繋いで─日刊「生徒指導報告メモ」─
                京丹後市立宇川中学校 藤原利昭

●4面
・お金の心配なく学びたい!!
−−京都の高校・大学の「学費問題を考える」フォーラム−−

27
●京都教育センター通信 
復刊27号(2008年10月10日)

●1面
・今こそ、憲法を教育に生かすために意識的なとりくみを
             三上 悟(京都退職教職員の会会長)

●2面
・「自然って、楽しいね!」 ―理科教育で大切にしたいこと―
              向日市立第五向陽小学校 岡 敏明

●3面
・学級づくりで大切にしていること
            宇治田原町立田原小学校  井上 達也

●4面
・新学習指導要領批判[連続学習会U]開かれる
26
●京都教育センター通信 
復刊26号(2008年9月10日)

●1面
・実質的に未来に希望を抱いた「教育のつどい」
         野中 一也(京都教育センター代表)

●2面
・「教育のつどい」(国語教育)で学んだこと
         市田 康直(宇治市立小倉小学校)

●3面
・「教育のつどい」(生活指導・自治的活動)に参加して
         森本 豊(綾部市立綾部中学校)

●4面
・―北京も京都も熱く燃えた今夏ー
    全国の仲間からおおいに学ぶ!
・お金の心配なく学びたい
    10.13 「高校・大学の高学費問題を考えるフォーラム」

25
●京都教育センター通信 
復刊25号(2008年7月10日)

●1面
・「人権教育」のあり方について思う
         国民融合・全国会議事務局長  大同 啓五

●2面
・社会を見つめ、仲間とつながり、じっくりと考える
ー新聞の切り抜きの発表と感想の取組について
         京都府与謝野町立加悦中学校  浦島 清一

●3面
・しんどい子がいる班こそ優秀班に
         八幡市立八幡第二小学校 森田 紀恵

●4面
・――今夏は全国レベルの研究会(IN京都)が目白押し
―― 民間研と全国教研でおおいに学ぼう!

24
●京都教育センター通信 
復刊24号(2008年6月10日)

●1面
・「忘れ物・落とし物」考
         京都橘大学教授 宮嶋 邦明

●2面
・授業中に理解させる
         京都市立塔南高校  中谷 隆

●3面
・三十五年間、最も課題を抱えた生徒を担任し続けて
          長岡京市立長岡第三中学校 藤木 祥史

●4面
・新学習指導要領批判・連続学習会1 開催

23
●京都教育センター通信 
復刊23号(2008年5月10日)

●1面
・やっぱり学ばないとわからない
         京都橘大学文学部児童教育学科 生源寺孝浩

●2面
・フラッグフットボールの授業
         宇治市立 平盛小学校  福川 斉

●3面
・やらされている合唱から自分たちの合唱へ
          福知山市立 日新中学校 梶原秀明

●4面
・京都教育センターホームページにアクセスを

22
●京都教育センター通信 
復刊22号(2008年4月10日)

●1面
・「軽度発達障害」のある子どもが教えてくれたこと
         佛教大学教授 神谷 栄司

●2面
・計算に強くなり、柔軟な脳に変身!   〜 何故なのかをしっかり考えよう 〜
                京都府立朱雀高等学校 平野健三

●3面
・統廃合──ああ、もったいない、もったいない〜小さな学校の、大きな可能性〜
              京田辺市立普賢寺小学校  府金 隆清

●4面
・京都教育センター2008年度活動方針

21
●京都教育センター通信 
復刊21号(2008年3月10日)

●1面
・吉野のおじいちゃんは、いるか?・・・・西條昭男(京都教育センター)

●2面
・高校日本史の授業と映画教材 ・・・・・京都府立洛東高校 松村 啓一

●3面
・「励ましとやさしさを」・・・・・ 京都市立松ヶ崎小学校 安達 淳子

●4面
・2007年度 京都教育センター活動報告

20
●京都教育センター通信 
復刊第20号(2008年2月10日)

●1面
・あなたの学校に文章化≠ウれた冊子としての『教育課程』がありますか?
−−辞めてから分かって来たこと−−
 藤原 義隆(京都教育センター)

●2・3・4面
・第38回京都教育センター研究集会記念講演〔要旨〕
 2007年12月22日
 未来を拓く教育を−−教師の仕事と学力の形成
 新しい学力評価・管理システムと新指導要領体制批判
   佐貫 浩(教科研副委員長/法政大学)

19
●京都教育センター通信 
復刊第19号(2008年1月10日)
 

●1面

・学力テスト結果「これならもう要らない」
 「スーパーのちらし」の読み取りで学力はつくのか!?
  志賀大学教育学部 倉本 頼一


●2面
・I Want To Live!(もっと生きていたい!)
  与謝野町立江陽中学校 太田垣 靖

●3面
・表現することは生きる力
 表現そのものが子どもの人格
  八幡市立八幡東小学校 内海 公子

●4面
・管理と閉塞を打ち破る「光」見えたり!
−−第38回センター研究集会:二日間でのべ203人が参加−−

18
●京都教育センター通信 
復刊第18号(2007年12月10日発行)

●1面
・鉄の行方
  教育センター高校問題研究会代表 中村 誠一

●2面
・自然を子どもと一緒に楽しみながら
  城陽市立富野小学校 片岡 真治

●3面
・「GIVE AND TAKE−学びの精神−」
  舞鶴市立岡田下小学校 水野 友晴

●4面
・あなたの実践を「センター通信」に!
・二学期を終え「ほっと」する日ですが、あなたの参加を待っています。

17
●京都教育センター通信 
復刊第17号(2007年11月10日発行)

●1面

・すべての子どもたちに高校教育を
  京都市立高等学校教職員組合 執行委員長 関 民夫

●2面

・へぇ!自分の体ってすごい! 〜保健「育ちゆく体とわたし」〜
               京都市立嵐山小学校 中村 雅利
●3面

・いつも子どもを真ん中にした学校づくりを
──そのキーワードは つながる>氛
    宮津市立由良小学校 竹内 明子

●4面

・第38回京都教育センター研究集会

・教科教育研究会・国語部会[公開研究会]のご案内

・〈京都教育センターとは〉

16
●京都教育センター通信 
復刊第16号(2007年10月10日発行)

●1面

教育に競争と格差をなくし、学校にゆとりと自由を
−−−京都市教職員組合 執行委員長 新谷 一男

●2面

いま求められている算数の授業
−−−長岡京市立長岡第九小学校 下田 正義

●3面

授業を通して学校をつくる     
−−−木津川市立南加茂台小学校  松田森幸

●4面

・「流行」の兆し? 「PISA型学力」を検証する
―― 9・9公開研「松下佳代講演」に 70名参加 ――

・第38回京都教育センター研究集会
−−−12月22日(土)〜23(日) 教育文化センター(全館で)
15
●京都教育センター通信 
復刊第15号(2007年9月10日発行)

●1面

 新しい政治状況のもとで、憲法と教育条理に依拠した学校づくりを
    −−京都府立高等学校教職員組合執行委員長 寺内 寿

●2面

 授業と学校の「再生」のために
    −−京都市立」日吉ヶ丘高等学校 後藤 誠司

●3面

 子どもたちの詩や作文をゆっくり読みあいながら
    −−大山崎町立第二大山崎小学校 吉益 敏文

●4面

 注目される地域、家庭での発達・学力保障の二つのとりくみ

14
●京都教育センター通信 
復刊第14号(2007年7月10日発行)

●1面

 迫る参議院選挙 政治をおおいに語り合い−−憲法と平和、教育とくらしを守ろう・・・・ 京都教職員組合執行委員長  藤本 雅英

●2面

 「い す」 ──音楽の授業から── ・・・・・・宇治市立御蔵山小学校 木村 真留(すぐる)

●3面

希望する高校を選べる「自由」 →希望しない高校を選ばされる「不自由」 ――「実験場」の山城から市内・乙訓通学圏の「改革」批判―― ・・・・・・宇治久世教組・木幡中分会 中野 謙二

●4面

「新たな教育統制にどう立ち向かうか!」 −−6・9公開学習会に41人が参加し、熱い議論−−
13
●京都教育センター通信 
復刊第13号(2007年6月10日発行)


●1面

 教員の身分は尊重されるべきものである。「教員免許更新制度」許せぬ!・・・・・・ 元中学校理科教師  淵田 悌二

●2面

 一人ひとりを大切にする低学年の教室をめざして・・・・・・亀岡市立つつじヶ丘小学校 小林幹弥

●3面

 給食を中心とした食育指導・・・・・・ 八幡市立中央小学校 栄養教諭 木村啓子

●4面

 京都教育センター研究員  委嘱・登録について
 京都教育センター公開研究会/京教組民主教育推進委員会 案内
12
●京都教育センター通信 
復刊第12号(2007年5月10日発行)


●1面

 最後まで心を折らない・・・・・・・ 京都音楽センター代表 時田 裕二

●2面



●3面

 子どもたちを「自分のからだや生活の主体者」に・・・・・・福知山市立三和中学校 関口てるみ

●4面

 京都教育センター公開研究会/京教組民主教育推進委員会 案内
11
●京都教育センター通信 
復刊第11号(2007年4月10日発行)


●1面

 愛せよ!という「国(くに)」とは何か・・・・・・鰺坂 真(関西大学名誉教授

●2面

「戦争の違法化」の意義をどう学ぶか ・・・・・・大八木賢治(京都市立勧修中学校・子どもと教科書京都ネット21)

●3面

 学校事務のちょっとした取り組み ― 前任校の取り組みより ―・・・・・・京丹波町立三ノ宮小学校 吉田義幸

●4面

 京都教育センターの2007年度活動方針・・・・・・センター事務局
10
●京都教育センター通信 
復刊第10号(2007年3月10日発行)
●1面
・教職員のみなさんに訴えます−−今こそ、すべての子どもの成長力を信じ子どもを人間として大切にする教育を
     勝見 哲万(親と子の教育センター)

●2面
・もっと、もっと子どもたちを語りましょうよ
     福知山市立昭和小学校 玉井 陽一

●3面
・三年間を見通した集団づくりを
     舞鶴市立城南中学校 三宅 匡

●4面
・京都教育センターの2006年度活動報告


●京都教育センター通信 
復刊第9号(2007年2月10日発行)
●1面
・戦争する国づくりのための「教育改革」と対峙し、子ども達の輝く未来を切り開くために、 草の根からの取り組みの一歩を、勇気と確信をもって踏みだそう!
                   中須賀ツギ子(京都教育センター)

●2面 ・私の授業づくり
・理科はやっぱり本物で勝負だ!
                   八幡市立第二小学校 野村 治

●3面 ・私の学級づくり
・子どもたちと歩み続ける教師でありたい
                  京都市立光徳小学校 堀 信子

●4面 
・改悪教育基本法下での新たなステージで 子どもの発達を見通す私たちの側に光りあり!
−−第37回京都教育センター研究集会に2日間で216名が参加−−

●京都教育センター通信 
復刊第8号(2007年1月10日発行)
●1面
・美術教育の理念と憲法・教育基本法の人間観
                   川村 善之(京都市立芸術大学名誉教授)

●2面・3面 ・私の授業づくり
 通算1万号をこえた日刊「教科通信」
−−『SATOBINのちょっとはずか史』−−
                       佐藤敏正(京都府立乙訓高校)

●3面
・第37回 京都教育センター研究集会案内(全体会・プレ集会)



●4面
・第37回 京都教育センター研究集会案内(分科会)


●京都教育センター通信 
復刊第7号(2006年12月10日発行)
●1面
・『未履修問題』を考える  ―歪みを正して学習指導要領の根本批判を、教基法改悪阻止を― 高橋 明裕(京都教育センター)

●2面
・私の授業づくり
 保護者から「凛とした授業ですね」と激励 綾部市立志賀小学校 仁張 美之

●3面
・私の学級づくり
 『他人の成長を自分の喜びに』できる子ども・学級にしたい                南丹市立八木小学校    三上 泉

●4面
・フィンランドの教育を学び混迷する日本の教育を検証
−− 京都教育センター06公開研究会 Y −−
・第37次京都教育センター研究集会の案内

●京都教育センター通信 
復刊第6号(2006年11月10日発行)

●1面
・負の感情や体験が出せる関係を−−少年事件にふれながら・・・・春日井敏之(立命館大学)

●2面
・私の授業づくり
 少人数授業でも本来の学習を−−舞鶴市立高野小学校 辻 信行

●3面
・教育基本法の「改正」法案の廃案を求める20氏の訴えに572人の有識者が賛同を寄せる!
・消さないで、この笑顔を!−−教育基本法「改正」ではなく、守り生かしましょう

●4面
・京都教育センター06公開研究会X「フィンランドの教育から学ぶ」−全教視察団の報告を聞く
・第37次京都教育センター研究集会の案内

●京都教育センター通信 
復刊第5号(2006年10月10日発行

●1面
・生徒に伝わらなかった言葉−−倉原 悠一(京都教育センター)

●2面
みんなで勉強するということ−− 京丹後市立網野南小学校 和田 誠

●3面
子どもをつかむ、子どもとの関係づくりに徹して−−与謝野町立市場小学校  瀬戸 亭明

●4面
・「教育基本法改悪案は廃案」への声
・「ひろば 京都の教育」148号発行予定(2006年11月1日発行予定)
   ■特集1 性と生を考える−−現代の社会・文化といのちの教育
   ■特集2 中学校・高校生の進路選択・進路指導−−社会他の出会い方



●京都教育センター通信 
復刊 第4号(2006年9月10日発行)

●1面
・国会における教育基本法の論点−−破綻した改悪勢力の「理屈」−− 市川 哲(京都教育センター・地方教育行政研究会)

●2面
・創作中心の俳句の授業   京都市立洛陽工業高校 中西 亮

●3面
・クラス通信の発行は私の「よりどころ」 京都府立亀岡高等学校  森本美枝子

●4面
・9・23教育基本法改悪反対討論集会案内
・「ひろば 京都の教育」147号発売中(2006年8月1日発行)
   ■特集1 教育相談と学校カウンセリング
   ■特集2 青年教師から見た学校・子ども−−やりがいと葛藤


●京都教育センター通信 
復刊 第3号(2006.7.10発行)

●1面
・行政当局の解釈に対する批判的視点を ──生徒の学習権と教師の教育の自由の保障のために── ・・・・室井 修(京都教育センター・和歌山大学名誉教授)
●2面
・「今どんな授業・学習をしているのか」 おうちの人に丁寧に話すのも大切・・・・宇治市立伊勢田小学校  東 辰也
●3面
・教育の目的は「人格形成」・・・・福知山市立大江中学校  大島 辰哉
●4面
・高まる「公開研」への関心・期待   6/11植田講演 7/8田中講演
・[公開研V]  「新専門学科に未来はあるのか」(高校懇談会)に35名参加
・「地方教育行政研究会」が連続学習会を開催
・公開研究会のご案内  他

●京都教育センター通信 
復刊第 2号
(2006.6.10発行)

●1面
・研究・実践を、歴史をつづり創造する方向へ・・・・築山崇(京都教育センター研究委員長)
●2面
・子どもたちをリアルに見つめた授業づくり・・・・清水忠司(亀岡市立高田中学校)
●3面
・「終わりの会」は価値討論の場・・・・谷田健治(京田辺市立大住小学校)
●4面
・教育基本法「改悪待った!」緊急集会に学者・青年など63人
・センター通信の再発行に期待します・・・・藤原義隆(元市内小学校)
・公開研究会のご案内  他

●京都教育センター通信 
復刊第 1号 
(2006.5.1発行)

●1面
・「センター通信」の再刊にあたって・・・・野中一也(京都教育センター代表)         
・原則と柔軟が生きる学校を・・・・大平 勲(事務局長)
●2面
・学力づくりを「一斉授業の復権」で・・・・久保 齋(京都市金閣小学校)
●3面
・課題を持つ子をクラスの宝に・・・・井上治夫(向日市第6向陽小学校)
●4面
・教育センター資料室だより・・・・淵田悌二(資料室担当)
・京都教育センター06公開研究会のご案内
・「季刊ひろば 京都の教育」最新号の紹介 他
●京都教育センターとは        ●京都教育センターとは
●京都教育センターの活動紹介                         
●京都教育センター事務所

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