季刊「ひろば・京都の教育」第１８３号
（２０１５年８月１５日 発刊）
＊ 編集：京都教育センター＋「季刊ひろば」刊行委員会
■特集テーマ １
戦後７０年、戦争と平和を考える
●総論 ドイツの「鏡」に映る戦後日本の７０年・・・・望田 幸男（同志社大学名誉教授）
●イスラーム社会で、なぜテロが発生するのか−高校世界史でイスラームの現状を学ぶ−・・・・中井 秀樹（京都府立朱雀高等学校教員）
●未来の子どもたちへ・・・・藤原ひろ子（元小学校教員）
●「戦中・戦後の教育」から学んだこと・・・・手塚良子（伏見退職教職員）
■特集テーマ ２
子どもは人間らしく育っているのか
●総論 ヒトは群れの中で人となる・・・・山本健慈（国立大学協会専務・和歌山大学前学長）
●２１年前の高校生たちの願いが今の教育課題として浮かび上がる・・・・横内廣夫（元私立中学・高等学校教員）
●子どもたちにゆっくり大きくなる安心と自由を・・・・得丸浩一（京都綴り方の会・京都市・公立小学校）
●“じっくり・ゆっくり・ていねいに”こどもの心を育てる保育を・・・・岡本智之（朱一保育園）
■ 好評連載
●平和教育４５ ＮＰＴ再検討会議のためのＮＹ行動に参加して・・・・松元若菜（京都教職員組合・京都市教職員組合）
●まんが by monpei 「判定」「ラッスンゴレライ」
●情勢ナビ 戦争法案問題
「権力」の恐ろしさを記憶にとどめ、日本国憲法を「我がもの」にする！・・・・奥野恒久（龍谷大学政策学部教授）
●いきいき、わくわく 子どもたちの風景 とかげツアー・・・・藤島由依子（京都府・公立小学校）
●私と京都 「禅からの教え−鈴虫寺を訪ねて−」・・・・廖 珮吟(リョウ ハイギン)
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱８３ ちまき（粽）（花脊の笹で、魔除けから食物の包装まで・・・・早川 幸生
●連載 生き生きセカンドライフ 自然との対話を楽しむ・・・・清水 正（ＮＰＯ自然観察指導員京都連絡会代表理事）
「ひろば 京都の教育１８３号」お申込の方は、こちらをごらんください。