| ３８７ |
●まんが ｂｙ Ｍｏｎｐｅｉ 「新作映画」「いじめっ子」
（「ひろば１４９号」より） |
２００７．７．３０ |
| ３８６ |
●まんが ｂｙ Ｍｏｎｅｐｅｉ「国民投票法案が通ったら」「おふくろさん？」（ひろば１５０号より） |
２００７．７．３０ |
| ３８５ |
●「ひろば 京都の教育 １５１号」（８月１日発行予定）の予告をしています。 |
２００７．７．２３ |
| ３８４ |
●当ホームページのアクセス記録を掲載しています。 |
２００７．７．９ |
| ３８３ |
●２００７年９月９日（日）京都教育センター公開研究会『ＰＩＳＡ型学力』を検証する：「リテラシーと学力」松下佳代氏（京都大学）の案内をしています。 |
２００７．７．９ |
| ３８２ |
●「教育改悪３法で学校・教育はどうなる？」（2007年度、合同学習会）の案内 |
２００７．７．４ |
| ３８１ |
●京都教育センター通信第１４号が７月１０日に発行されます。内容を紹介しています。 |
２００７．７．４ |
| ３８０ |
●６月２３日発達問題公開研究会「奥丹の地域活動－－地域は子どもたちに何ができるのか」の報告（概要）を掲載しています。 |
２００７．６．２３ |
| ３７９ |
●早川幸生の歴史教材たまて箱（５０）門前町と寺内町（訪れる人々の心とお腹を満たせ続けて）･･･早川幸生（「」ひろば１５０号より） |
２００７．６．２０ |
| ３７８ |
●「早川幸生の京都歴史教材 たまて箱（49） 堤防（土手、堤、畷、縄手）」・・・・早川幸生（「ひろば１４９号より」） |
２００７．６．１８ |
| ３７７ |
●「改悪『教基法』以降の新たな教育統制政策にどう立ち向かうか」（６月９日、京都教育センター公開研究会の概要） |
２００７．６．１３ |
| ３７６ |
●早川幸生の歴史教材たまて箱（４８） 塀（へい）－自然やくらし、歴史を守りつづけて－・・・・早川 幸生（「ひろば１５０号より」） |
２００７．６．１１ |
| ３７５ |
●総論 つながりの手応えがある学校、授業－学びの道を拓く－･･･・・佐伯 洋（立命館大学・千代田高等学校）「ひろば１５０号より」 |
２００７．６．６ |
| ３７４ |
●家庭教育・民主カウンセリング研究会主催２００７年７月２１日公開研究会「民主カウンセリング・ワークショップ」の案内をしています。 |
２００７．６．６ |
| ３７３ |
●発達問題研究会主催２００７年６月２３日公開研究会「奥丹の地域活動」の案内をしています。 |
２００７．６．６ |
| ３７２ |
●京都教育センター通信 復刊第１３号（２００７年６月１０日発行） |
２００７．６．６ |
| ３７１ |
●総論 いじめ加害者の子どもの葛藤を読みひらく････・・・・ 楠 凡之（北九州大学）「ひろば１５０号より」 |
２００７．６．４ |
| ３７０ |
●京都教育センター関連の出版物の紹介をしています。 |
２００７．５．２３ |
| ３６９ |
●京都教育センター 学力・教育課程研究会 ２００６年度の活動報告と２００７年度方針 |
２００７．５．２３ |
| ３６８ |
●京都教育センター 生活指導研究会 ２００６年度の活動総括と２００７年度方針 |
２００７．５．２３ |
| ３６７ |
●京都教育センター 発達問題研究会 ２００６年度活動総括と２００７年度方針 |
２００７．５．２１ |
| ３６６ |
●京都教育センター 高校問題研究会 ２００７年度の取り組み |
２００７．５．２１ |
| ３６５ |
●京都教育センター 高校問題研究会２００６年度総括と２００７年度の方針 |
２００７．５．２１ |
| ３６４ |
●京都教育センター 地方教育行政研究会「２００６年度の活動報告と２００７年度の活動方針」 |
２００７．５．１６ |
| ３６３ |
●京都教育センター研究集会第７分科会報告『「ことばの力」とは何か～人格形成をめざす国語教育の実践を～」 |
２００７．５．１６ |
| ３６２ |
●京都教育センター研究集会第４分科会報告「子どもにとってはすべてが育ちの場」 |
２００７．５．１４ |
| ３６１ |
 ●京都教育センター公開研究会の案内をしています。２００７年６月９日（土）「改悪『教基法』以降の新たな教育統制施策にどう立ち向かうのか」講師・八木英二氏 |
２００７．５．１４ |
| ３６０ |
●「ひろば 京都の教育」１５０号が、５月１日に発行されました。 |
２００７．５．９ |
| ３５９ |
●京都教育センター通信 復刊第１２号（２００７年５月１０日発行） |
２００７．５．２ |
| ３５８ |
●今日の学力問題と学力保障の実践・・・京都教育センター研究集会第３分科会報告 |
２００７．４．２５ |
| ３５７ |
●共同と信頼を築く生活指導実践を構築する・・・京都教育センター研究集会第２分科会報告 |
２００７．４．２５ |
| ３５６ |
●「ひろば 京都教育」１５０号（５月１日発行予定）の予告を掲載しています。 |
２００７．４．２５ |
| ３５５ |
●教育基本法改悪に反対する取り組み・・・京都教育センター年報１９号より |
２００７．４．２３ |
| ３５４ |
●京都教育センターの活動・２００６年度総括・・・京都教育センター年報１９号より |
２００７．４．２３ |
| ３５３ |
●京都の「教育改革」の現状と問題点を探る･･･京都教育センター研究集会第１分科会報告 |
２００７．４．２３ |
| ３５２ |
●京都教育センター第３７回研究集会 パネル討論の様子 |
２００７．４．１８ |
| ３５１ |
●京都教育センターの２００７年度の行事予定を紹介しています。 |
２００７．４．１１ |
| ３５０ |
●京都教育センター通信 復刊第１１号（２００７年４月１０日発行） |
２００７．４．９ |
| ３４９ |
●京都教育センター第３７回研究集会 要項（年報第１９号より） |
２００７．３．２８ |
| ３４８ |
●講演 憲法・教育基本法とともに歩んだ私の教育：４１年････野本勝信（「京都教育センター第３７回研究集会記念講演」） |
２００７．３．２８ |
| ３４７ |
●講演 中教審答申を読む、私たちの課題 ＝＝混迷の中での展望をどこに見いだすのか＝＝
植田健男（「京都教育センター年報第１９号より」） |
２００７．３．２６ |
| ３４６ |
●連載 まんが／女性専用車両・・・・・・・・・・Monpei（ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１３３号より |
２００７．３．２６ |
| ３４５ |
●連載 まんが／「汽車ポッポ～2000年バージョン」……Monpei（ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１２１号より |
２００７．３．２６ |
| ３４４ |
●連載 まんが／「学力低下」「円グラフ」……Monpei
（ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１２０号より |
２００７．３．２６ |
| ３４３ |
●連載 ４コマまんが／習字……Monpei （ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１１８号より |
２００７．３．２６ |
| ３４２ |
●連載 ４コマまんが／子ども百景……Monpei（ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１１６号より |
２００７．３．２６ |
| ３４１ |
●８コマまんが／大山君の悲劇････Ｍｏｎｐｅｉ（ＰＤＦ版）「ひろば 京都の教育」１１３号より |
２００７．３．２６ |
| ３４０ |
●「進路選択の課題と可能性」・・・・小野英喜（京都教育センター）「ひろば 京都の教育」１３９号より |
２００７．３．１９ |
| ３３９ |
●「誰のための、何のための「入試改革」か－－南山城「大学制」にみる「入試改革」の姿」・・・・佐古田 博（府立高校教職員組合）「ひろば 京都の教育」１３９号より |
２００７．３．１９ |
| ３３８ |
●特別支援教育をどう考えるか・・・・池添 素（らく相談室）季刊「ひろば 京都の教育」１４０号より |
２００７．３．１４ |
| ３３７ |
●地域と子育て・教育ネットワーク－－子ども世界への想像力でつながる－－････西條昭男（京都綴り方の会）季刊「ひろば 京都の教育」１４９号より |
２００７．３．１４ |
| ３３６ |
●学力問題と到達度評価の課題－「PＩSA型学力」の形成とは－････鉾山泰弘（追手門学院大学）季刊「ひろば 京都の教育」１４９号より |
２００７．３．１４ |
| ３３５ |
●若い教師のみなさんへ－－知りうることは・・・・西條 昭男（京都市立中川小学校）季刊「ひろば 京都の教育」１４１号より |
２００７．３．１２ |
| ３３４ |
●教職員評価制度の問題点－－教職員評価が学校をダメにする・・・・市川 哲（京都教育センター）季刊「ひろば 京都の教育」１４１号より |
２００７．３．１２ |
| ３３３ |
●子どもの「荒れ」と「無気力」から見えてくるもの・・・・福井雅英（武庫川女子大学）季刊「ひろば 京都の教育」１４２号より |
２００７．３．１２ |
| ３３２ |
●ネット時代を生きる子どもの困難と可能性と・・・・中西新太郎（横浜市立大学）季刊「ひろば 京都の教育」１４４号より |
２００７．３．１２ |
| ３３１ |
●問題提起 教育基本法改悪案を廃案にしよう 野中 一也（大阪電通大学名誉教授）２００６年５月２７日（土）京都教育センター
「教育基本法改悪「待った！」緊急集会」講演より |
２００７．３．７ |
| ３３０ |
●京都教育センター通信復刊第１０号（２００７年３月１０日）が発行されました。 |
２００７．３．７ |
| ３２９ |
●「教育基本法改悪反対のたたかいを力にいっそうの前進を」（京都教職員組合執行委員長
藤本 雅英） |
２００７．２．２８ |
| ３２８ |
●「揺れない羅針盤をもちましょう！」（京都教育センター代表 野中一也）（年報１９号） |
２００７．２．２８ |
| ３２７ |
●京都教育センター年報第１９号（２００６年度）は、３月１日の完成予定です。（目次案内） |
２００７．２．２６ |
| ３２６ |
●「ひろば 京都の教育」１４９号は ２００７年２月１０日に発行されました。 |
２００７．２．７ |
| ３２５ |
●教育基本法のページを更新しました。この３年間の取り組みがわかります。 |
２００７．２．５ |
| ３２４ |
●京都教育センター通信 復刊第９号（２００７年２月１０日発行） |
２００７．２．５ |
| ３２３ |
●第３７回京都教育センター研究集会の様子を紹介しています（速報）。 |
２００７．１．２９ |
| ３２２ |
●第３７回京都教育センター研究集会 第２分科会（生活指導）要項を掲載しています。 |
２００７．１．２４ |
| ３２１ |
●第３７回京都教育センター研究集会の最新要項を掲載しています。 |
２００７．１．２２ |
| ３２０ |
●平和教育⑨ 「国」と「原爆」を裁いた被爆者－－大阪地裁判決にみる－－小杉 功（原水爆禁止京都協議会（京都原水協）事務局長）「ひろば 京都の教育」１４７号より |
２００７．１．１７ |
| ３１９ |
●早川幸生の歴史教材たまて箱（４６）－－石垣（命やくらし・伝統の基礎を支えつづけて）「ひろば 京都の教育」１４６号より |
２００７．１．１７ |
| ３１８ |
●教育基本法「改正」法案の廃案を求める緊急アピール［２０氏よびかけ］へ賛同いただいた方々より寄せられたメッセージの一部を紹介します。（氏名略） |
２００７．１．１５ |
| ３１７ |
●特集１ 性と生を考える－－現代の社会文化といのちの教育
総論 子どもたちがつながる性／死の学び････金森俊朗（金沢市立西南部小学校）
「ひろば 京都の教育」１４８号より |
２００７．１．１５ |
| ３１６ |
●特集２ 中学生・高校生の進路選択・進路指導－－社会との出会い方
総論 若者たちの生きづらさと希望－社会との出会い方・働き方－････太田政男（大東文化大学）
「ひろば 京都の教育」１４８号より |
２００７．１．１５ |
| ３１５ |
●京都教育センター通信 復刊第８号（２００７年１月１０日発行） |
２００７．１．１０ |
| ３１４ |
●【声明】教育基本法「改正」法案の強行可決に抗議し、今こそ基本法制定の理念を生かし子どもたちの豊かな発達を見据えた教育活動・教育実践の積極的展開を呼びかけます
|
２００６．１２．２５ |
| ３１３ |
●教育は真理・真実に基づくもの 教育基本法改悪・強行採決に抗議する！・・・・２００６．１２．１５（土野友人） |
２００６．１２．２０ |
| ３１２ |
●０６・１２・１４中央行動に参加して・・・・・２００６．１２．１４（土野友人） |
２００６．１２．２０ |
| ３１１ |
●教科教育研究会・国語部会通信 第１２号を掲載しています。 |
２００６．１２．１８ |
| ３１０ |
●京都教育センター ０６年度研究集会第５分科会「民主カウンセリング・ワークショップ」の案内をしています。 |
２００６．１２．１８ |
| ３０９ |
●京都教育センターとは・・・・ |
２００６．１２．１３ |
| ３０８ |
●京都教育センター通信 復刊第７号（２００６年１２月１０日発行） |
２００６．１２．１３ |
| ３０７ |
●第３７回京都教育センター研究集会要項を掲載しています。 |
２００６．１２．１３ |
| ３０６ |
●京都教育センター公開研究会Ⅵ「フィンランドの教育に学ぶ」当日の様子を報告しています。 |
２００６．１１．２７ |
| ３０５ |
●教育基本法衆議院「採決」に抗議して、教育府民会議・京都教職員組合が声明を発表 |
２００６．１１．２０ |
| ３０４ |
●「戦争はイヤ！平和がいい！いのちを守ろう！ １１・３京都集会」での集会アピール |
２００６．１１．２０ |
| ３０３ |
●憲法・平和・教育基本法を守ろう「１１・３京都円山集会」に４０００人が参加しました。 |
２００６．１１．１３ |
| ３０２ |
●京都教育センター通信 復刊第６号 が２００６年１１月１０日に発行されました。 |
２００６．１１．１３ |
| ３０１ |
●１２月３日「いじめ」問題を語る集い（京教組・市教組主催 尾木直樹さん講演 京都会館会議場）の案内をしています。 |
２００６．１１．１３ |
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このページでは３０１～４００の更新記録を紹介しています。
