| 「京都教育センター年報（２２号）」の内容について、当ホームページに掲載されているものはその概要を編集したものであり、必ずしも年報の全文を正確に掲載しているものではありません。文責はセンター事務局にあります。詳しい内容につきましては、「京都教育センター年報（２２号）」冊子をごらんください。 |
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| あいさつ |
野中 一也
藤本 雅英 |
| 第１部 第４０回京都教育センター研究集会 |
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| 第４０回京都教育センター研究集会 要項 |
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| 〈開会挨拶〉 自由と民主主義の精神をどう新自由主義の対抗軸として発展させていくのか |
野中 一也 |
| 〈記念講演〉 豊かな「性教育実践」を土足で踏みにじった「石原都政の異常な教育介入とのたたかい」 |
金崎 満 |
| 〈プレ集会講演〉 私の歩んできた戦後６０余年の子どもの変化と教育 |
関谷 健 |
| 〈青年パネルトーク〉 青年教職員大いに語る |
築山 崇 |
| 第１分科会 政権交代で学校・教育はどうなるか？ |
葉狩 宅也 |
| 第２分科会 生きづらさの時代の生活指導 |
築山 崇 |
| 第３分科会 子どもの生活と学力の実態を明らかにして、学びの要求をくみとる授業づくりを考える |
小野 英喜 |
| 第４分科会 子ども観を深める−地域・集団・自然をキーワードに |
浅井 定雄 |
| 第５分科会 地域で育つ子どもたちの発達課題を考える |
大平 勲 |
| 第６分科会 民主カウンセリング・ワークショップ |
光木 和子 |
| 第７分科会 すべての子どもたちに高校教育の機会を |
磯崎 三郎 |
| 第８分科会 今、子どもたちの力をのばす国語教育の創造を |
浅尾 絋也 |
| 第２部 教育センターと各研究会の活動 |
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| 京都教育センターの活動・２００９年度総括 |
大平 勲 |
| 地方教育行政研究会 |
葉狩 宅也 |
| 生活指導研究会 |
築山 崇 |
| 学力・教育課程研究会 |
小野 英喜 |
| 発達問題研究会 |
西浦 秀通 |
| 子どもの発達と地域研究会 |
姫野美佐子 |
| 家庭教育・民主カウンセリング研究会 |
光木 和子 |
| 高校問題研究会 |
磯崎 三郎 |
| 教科教育研究会 国語部会 |
浅尾 絋也 |
| 資料 教育センター公開研究会 戦後京都における教育をめぐる状況−−教職員組合の位置づけについて |
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| 第３部 自主的教育団体の活動 |
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| 科学的障害者教育研究会 |
藤本 文朗
福田 洋子 |
| 京都民間教育研究団体連絡協議会 |
得丸 浩一 |
| 教育委員会の傍聴をすすめる会 |
臼井 照代 |
| 親と子の教育センター |
勝見 哲万 |
| 登校拒否・不登校を考える京都連絡会 |
林 敬子
窪田 雅孝 |
| 京都の定時制・通信制教育を考えるみんなの会 |
説田 三保 |
| 京都ＰＴＡ問題懇談会 |
和田 茂雄 |
| あとがき |
大平 勲 |
