| 「京都教育センター年報（２１号）」の内容について、当ホームページに掲載されているものはその概要を編集したものであり、必ずしも年報の全文を正確に掲載しているものではありません。文責はセンター事務局にあります。詳しい内容につきましては、「京都教育センター年報（２１号）」冊子をごらんください。 |
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| あいさつ |
野中 一也
藤本 雅英 |
| 第一部 問題提起 |
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| 講演 競争社会に向き合う自己肯定感－子どもに、自分を愛する心を－ |
高垣忠一郎 |
| 講演 『旭丘事件』を通して１９５０年代の教育を考える |
山本 正行 |
| 資料 京都教育センター公開研究会の記録 |
大平 勲 |
| 第二部 京都教育センター第３９回研究集会の記録 |
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| 京都教育センター第３９回研究集会 要項 |
大平 勲 |
| パネル討論 テーマ 「格差社会と教育の貧困」 |
大平 勲 |
| 第１分科会 足下からの教育をどのようにすすめるか？ |
市川 哲 |
| 第２分科会 連帯と共同の関係をつくる生活指導の探求 |
築山 崇 |
| 第３分科会 学習指導要領の改訂と授業実践 |
小野 英喜 |
| 第４分科会 子どもたちのバッファ・ゾーンＢufferＺone（緩衝地帯） |
浅井 定雄 |
| 第５分科会 子どもにとってはすべてが育ちの場 ＰＡＲＴⅢ |
姫野美佐子 |
| 第６分科会 民主カウンセリング・ワークショップ |
光木 和子 |
| 第７分科会 「高校生にどうやって学力をつけるか PartⅠ |
磯崎 三郎 |
| 第８分科会 国語教育の危機、その変質と私たちの実践 |
浅尾 絋也 |
| 第三部 教育センターと各研究会の活動 |
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| 京都教育センターの活動・２００８年度総括 |
大平 勲 |
| 地方教育行政研究会 |
市川 哲 |
| 生活指導研究会 |
築山 崇 |
| 学力・教育課程研究会 |
小野 英喜 |
| 発達問題研究会 |
西浦 秀通 |
| 家庭教育・民主カウンセリング研究会 |
光木 和子 |
| 高校問題研究会 |
磯崎 三郎 |
| 子どもの発達と地域研究会 |
姫野美佐子 |
| 教科教育研究会 国語部会 |
浅尾 絋也 |
| 第４部 自主的教育団体の活動 |
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| 科学的障害者教育研究会 |
藤本 文朗
福田 洋子 |
| 京都民間教育研究団体連絡協議会(京都民教連)活動報告 |
得丸 浩一 |
| 教育委員会の傍聴をすすめる会 活動報告 |
臼井 照代 |
| 「親と子の教育センター」活動報告 |
勝見 哲万 |
| 「第１３回登校拒否・不登校問題全国のつどいin京都」取り組みの報告 |
林 敬子 |
| あとがき |
大平 勲 |
