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京都教育センター第39回研究集会の記録
京都教育センター第39回研究集会 要項 大平  勲
速報 1日目の全体集会には、240人が参加  「今」を検証し「これから」を展望するヒントいっぱい! 大平  勲
講演 競争社会に向き合う自己肯定感−子どもに、自分を愛する心を− 高垣忠一郎
講演 『旭丘事件』を通して1950年代の教育を考える 山本 正行
パネル討論 テーマ 「格差社会と教育の貧困」 大平  勲
第1分科会 足下からの教育をどのようにすすめるか? 市川  哲
第2分科会 連帯と共同の関係をつくる生活指導の探求 築山  崇
第3分科会 学習指導要領の改訂と授業実践 小野 英喜
第4分科会 子どもたちのバッファ・ゾーンBufferZone(緩衝地帯) 浅井 定雄
第5分科会 子どもにとってはすべてが育ちの場PARTV 姫野美佐子
第6分科会 民主カウンセリング・ワークショップ 光木 和子
第7分科会 「高校生にどうやって学力をつけるか PartT 磯崎 三郎
第8分科会 国語教育の危機、その変質と私たちの実践 浅尾 絋也
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