季刊「ひろば・京都の教育」第１５３号
（２００８年 ２月１５日発売）
■特集１ 「大学全入時代」と進路選択−−高校での進路指導と大学生
●総論 「大学全入」時代と進路選択−−小野英喜（立命館大学）
●各論 府立高校（全日制課程）の進路指導について−−石田 暁（京都府立鴨沂高校）
●各論 定時制・単位制課程における進路指導と生徒−−秋山吉則（京都市立洛陽工業高校定時制）
●各論 中学校における進路指導と高校生活−−中野謙二（京都府・公立中学校）
●各論 私が受けた進路指導−−高校での勉強と大学−−立命館大学（東 久美、石田晃也、船越香織）
■特集２ 専門機関とのネットワーク−−学校・家庭からのＳＯＳと子ども支援
●総論 専門機関とのネットワーク−−学校・家庭とのつながり方−−横湯園子（中央大学）
●各論 つながりの修復、再生、そして新たな関係性の萌芽へ−−スクールカウンセラーの立場から−−中川美穂子（臨床心理士）
●各論 児童相談所とつながる−−ネグレクトの事例から−−井上良純（元三重県児童相談所児童福祉司）
●各論 医療機関との連携−−寺田有史（児童精神科医）
●各論 中学校におけるネットワーク支援−−葉月光子（京都府・公立中学校）
■好評連載
●まんが「教育再生！？」「名作復活！？」・・・・by monpei
●私と京都−−「住めば都」が京都で、夢のよう！・・・・レ・バン（ベトナム出身・日本語学校生）
●平和教育（１５）京都の戦争遺跡 保存・学習の活動−−「戦争遺跡に平和を学ぶ京都の会」のとりくみを中心に−−磯崎三郎（京都府立城陽高校）
●教育・子育て ひろばるトーク
●早川幸生の京都歴史教材たまて箱（５３）−−竹（しなやかな素材でくらしや行事・夢を支え続けて）・・・・早川幸生
●ひろば御意見番−−現職のみなさんと共同を・・・・内田光俊（京都退職教職員の会事務局長）
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