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季刊「ひろば・京都の教育」第127号 （2001年8月）目次

●特集／いま、勉強はだいじょうぶ？ 上野健爾講演「学力があぶない」教育の再生を求めて 7人の親が語る子どもたちの勉強と学力──お母さん、お父さんの声を聞いて ・塾に通うことが前提？……松本幸枝 ・家庭塾の日々……辻本幸栄 ・完全週休二日制でもっと多忙に……川辺佳子 ・本当の「学力」をつけてほしい……松本恵美子 ・子どもにわかる喜びを……牧田瑠美子 ・学校でも家庭でも子どもの「居場所」を……氏野博文 ・ごみから学ぶ力……神谷　潔 寄稿／日本をダメにする学力劣化政策……岸本裕史 宿題・家庭学習を考える──独習へ近づくカギ……藤原義隆 中学生の学習離れと学力保障……西原弘明 ●障害児教育はいま（7）──発達とノーマライゼーションをともに保障する養護学校を 狭い、遠いを解消したい──南山城養護学校の場合……生水淳稔 ●研究・京都からの呼びかけ 教育基本法とは〈その2〉拙速な教育基本法見直しではなく……ひろば編集部 ●特別寄稿 子どもたちに渡すまい「つくる会」教科書・・・・我妻英範 ●子ども・教育・文化の共同・京都ネットワークのページ 子どもと教育・学校に新たな困難を強いる教育改悪三法案、強行成立・・・・子ども共同ネット事務局 ●連載 へそのおのゆくえ／「効率」学校・・・・Mｏｎｐｅｉ 教育・子育てひろばるトーク ひろば御意見番(7)／こりもせず、よくも続けている……臼井照代 早川幸生の京都歴史教材たまてばこ(27)／八幡さん……早川幸生 親と子の教育相談(3)／「非行」の子どもと向き合って……勝見哲万 ●表紙のことば 「あやかちゃんのラブレター」・・・・新見俊昌

　　　　　　　　　　　　　　　　

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