分　科　会

�T．地方教育行政研究会

テーマ：『子どもの貧困』と食・健康・子育て――子どもをとりまく実態と求められる実践・運動

基調報告
特別報告「『子どもの貧困』の実態と就学援助制度」
報　告　�@「食をめぐる子どもの実態と学校給食」
　　　　　�A「保健室から見える子どもの実態」
　　　　　�B「子どもの実態から歩み始める学校教育」
【運営委員】市川　哲、大西真樹男、奥村久美子、新谷　剛、田中正浩、葉狩宅也、我妻秀範


�U．生活指導研究会・発達問題研究会

テーマ：子どもをとりまく大人社会のネットワークと子どもの発達

報　告　�@「地域住民による学校支援をめぐって」
　　　　　�A「学校と関係機関との連携を考える〜スクールサポートの動向」
　　　　　�B「単位制課程におけるネットワーク支援のとりくみ」
　　　　　�C「最近のケータイ・ネット社会と子ども」
【運営委員】浅井定雄、春日井敏之、北村　彰、倉本頼一、高垣忠一郎、谷田健治、玉井陽一、築山　崇、中山善行、西浦秀通、横内廣夫、和気　徹


�V．学力・教育課程研究会

テーマ：学力の基礎と教育課程を考える

基調報告　「今日の教育問題としての基礎学力とは何か」
報　告　�@「南アメリカの識字学級とキューバの教育事情」
　　　　　�A「原発事故と学校教育―文部科学省の副読本をめぐって−」
　　　　　�B「原発問題をどう教えたか」
【運営委員】市川章人、小野英喜、中西　潔、西原弘明、平野健三、淵田悌二


�W．子どもの発達と地域研究会

テーマ：子どもにとってはすべてが育ちの場

基調報告「子ども受難の世の中でも元気でいられる子どもの姿を」
報　告 �@「地域で展開する学習支援」
　　　　　�A「右京子どもまつりのとりくみ」
　　　  �B「『遊びと仲間を育てる全国集会』を終えて」
【運営委員】棚橋啓一、中須賀ツギ子、野中一也、姫野美佐子


�X．家庭教育・民主カウンセリング研究会

テーマ：学校・職場・地域・家庭でよりよい人間関係をどう築いていくのか

人間関係の悩みは尽きないものです。非日常の空間に身をおいて、抱えている問題を聴き合い、自分にも他人にも優しさをもたらすエンカウンターグループを体験しませんか

【運営委員】芦田幸子、梅澤博子、勝見哲万、庄田節子、原木とし子、平本喜美代、光木和子


�Y．高校問題研究会

テーマ：高校入試の単独選抜は何をもたらすか　―京都市・乙訓総合選抜廃止？の問題点―

基調報告「高校入試の単独選抜は何をもたらすか」
　報　告　　�@「府立・市立高校、中学校の現場から」
　　　　　　　�A      保護者などからの発言
【運営委員】中村誠一、小寺康之、長尾　修、向仲裕哉、竹脇　隆、佐野幸良、島田茂生、倉原悠一、高橋明裕、村尾竹郎、松田　博、磯崎三郎


�Z．教科教育研究会・国語部会
　　　　　　　　　テーマ：だれでもできる国語教育実践の創造を
基調報告「国語教育、その問題点と私達の課題」
報　告 �@「国語教育連続学習会で何が提起討議されたか」
　　　　�A「だれでもできる言語の学習実践」
　　　�B「だれでもできる文学教育実践」
【運営委員】浅尾紘也、荻野幸則、九野里信夫、西條昭男、相模光弘


�[．京都障害児教育センター  １３：００〜１６：００ 

　テーマ：卒業後の生活を見渡し、学校教育で大切にしたいこと

基調報告　「キャリア教育をどうとらえるか」
報　告�@「卒業生アンケート調査から見えてくること」
　　 �A「向日が丘支援学校軽度グループの実践から」
　　【運営委員】　西城幸信、建山昌子　共同研究者：丸山啓史氏（京教大）